让孩子多读书、读好书，家长对孩子的读书应该有正确的观点，不要在孩子的面前下定论说他不喜欢读书，读书也不是孩子自己的事，家长要帮助孩子营造一个好的读书环境。在奇趣作文班培养学生的知识迁移能力，养成举一反三的习惯。

作文好，语文就好;作文差，语文也差。而就语文而言，本身是一门基础学科，势必会影响其他学科的学习。于是便有了许多关于作文的“愁”：学校“愁”，愁作文得分不高，影响了升学率;教师“愁”，愁没有具体系统的教材教法，不知如何教作文;学生“愁”，愁作文烦人，不知如何下手;家长“愁”，愁孩子写不好作文，考不上重点……

语文阅读教学要大限度地发挥教材这一例子的作用，除此之外，奇趣作文修改课还会通过推敲辨析，比较异同。加强方法训练，养成两大习惯，阅读是有方法的，把这些方法变成习惯，学习的效率就高了。

这里我们所说的两大习惯是：四步读书的习惯和五动的习惯。给学生以方法，让学生在运用方法的过程中养成习惯。例如阅读一篇文章实力个步骤是粗读全文，了解大意。粗略地阅读，从而提纲挈领式地去掌握课文的基本内容等。二是要注意培养通读后复述的习惯。在反复读文的基础上，从文章整体到局部，再从局部到整体;从内容到形式，再从形式到内容，进行多方面的揣摩、比较、评价、运用的阅读活动。动脑思考是必备的。