2013-02-27 来源：教育创业开店网
在孩子成长的过程中，不是你们设计，孩子按部就班的去执行，而是你在旁协助孩子自我设计人生，你是陪伴孩子成长的，他才是主角，你们是配角，不要颠倒位置。一切你们来做，孩子就不知怎么办?
让孩子学会自己支配自己的生活，安排自己的生物钟，拥有自己灵活的空间，在这个空间里有他自己，有他的爱好，有他的朋友，有作为父母的你们，而不是只有你们的安排。给他一点空间，但是要把握尺度，给予正确的指导。
实例：个案(高一女生住在园区没有去过金鸡湖，母亲不工作就陪着她，电瓶车接送，晚上做作业就在旁边陪着，她的空间里只有父母，没有自己，因为自己什么也不会做，没有朋友，不会和人交流、相处);还有的孩子在这个阶段是“只有自己的”空间，别的什么都没有，父母只要给钱，别的不要来烦他就行。
给予孩子**的空间，孩子可以自己支配，他就会知道什么可以做，什么不可以做，有了这种能力，孩子对做人、交际、学习等方面就会有经验，自己可以去处理一些事情了。
