越来越多的研究不断证实，人类进化的结果决定了孩子一出生就具备了语言学习机制，神经基础决定了孩子具有先天的语言学习能力，为语言的学习提供了客观的物质基础。随着社会的发展，学习更是从孩子抓起。

2-7岁，是幼儿语言发展的关键期，孩子的语言发展将会在这一时期发生翻天覆地的变化。在这阶段，孩子开始自觉地，有意识的对待发音，词汇量可能达到飞跃式增长，国内外研究均已证明，2-7岁是人生学习第二语言的启动时段。及时抓住孩子发展的关键期，为孩子创设良好的语言环境以及交往和活动的机会。

爱贝国内外少儿英语引进同步同质美国幼儿园的幼儿阶段教学体系，依托多媒体互动电子白板教学课件，以启蒙个体英语语言和培养英语为母语的思维能力为目标，集合了孩子们喜欢的各类新型英语活动，通过一个个有趣的英语思维游戏，自然的将英语应用于各种日常生活情景之中。让英语在不知不觉之中成为孩子的语言习惯。

英语思维，创新阅读

英语语言学习的难点和关键都在于阅读能力的提高，是英语听说写译等能力提高的基石。英语学习的四项基本技能“ 听、说、读、写”中，阅读是基本的四项语言技能之一，涵盖信息范围多的是阅读，故而英语学习的关键在阅读，难点也在阅读。因此，在英语语言的学习过程中，无论是课内学习还是课外扩展性的学习，学习者都应致力于英语阅读能力的培养，这关系着英语学习成败的大事。美国教育的核心为“以人为本”，在整个美国教育体系中，无处不体现着对每个个体人的塑造及尊重。

爱贝引进国内外受欢迎的美国原版教材，画面清晰、情节生动，通过理解、思考、创新来增进对英语语文、数学、科学、音乐等学科知识的理解。从小培养孩子英语思维的能力及良好的阅读习惯，有利于培养孩子的想象力和创造力，充分发挥孩子的潜力，以便更适应21世纪科技迅速发展的今天。

人文素养

爱贝同步同质美国课堂，坚持以“以人为本”的精神理念，旨在通过创设宽松、自由、充满鼓励和赞扬的氛围，尊重每位孩子的性，针对每个学生的特点"因材施教"，培养孩子的自信、友善、思考、勇敢、判断、坚持、负责、团结、诚实、分享、遵守规则等人格及品质。

追根溯源，教授语言学习规律

英语作为一门国内外通用语言，能为国内外各国的人们所掌握而了解国内外，有着语言本身固有的学习规律，及其自身特有的特点。掌握了这些学习规律，可以让英语的学习事半功倍。

爱贝倡导"母语多元教学法"，将多媒体教学、外教小班面授、课堂拓展课、英语俱乐部、性格培养、文化课、英语沙龙及丰富多彩的课外活动有机的结合起来，寓教于乐，让孩子简单地掌握英语，不出国门，了解国内外。

智能开发、综合能力培养

爱贝借助互动多学科电子白板教学内容，对幼儿进行重要的英文科学思维启蒙教育，建立“听、说、读、写”四项基本技能和“英语语言逻辑智能”的同时，培养幼儿多方面智能：英语数学逻辑智能、 英语语言文字智能、英语自然观察智能、英语身体运动智能、英语人际关系智能、英语音乐旋律智能、英语视觉空间智能，全面提升孩子的综合能力。